11月6日下午，实验室与设备管理处组织召开2025-2026学年第一学期实验教学示范中心期中检查座谈会，座谈会由实验室与设备管理处处长李春晖主持，校级及以上实验教学示范中心负责人及实验设备处、教务处相关人员参加座谈。
会上，各中心负责人针对中心的建设成效、现存问题及“十五五”规划思路进行了深入研讨。大学物理中心改革实验课程评价的尝试、安全环境中心的5S管理、信通虚仿中心的AI赋能教学、测绘中心的学生竞赛、电工电子中心校企共建实验室、工程实训中心实验室开放等方面的经验交流，为各中心在教学改革、资源与设备开放共享、安全管理、平台辐射效能等方面建设提供了良好借鉴。
会议强调，实验教学示范中心是学校人才培养和科技创新的重要平台，必须聚焦学校发展建设目标，持续提升建设质量与管理水平。各中心需在以下四个方面加强建设：一是强化顶层设计，前瞻布局“十五五”规划。各中心要密切关注相关政策导向，紧密围绕服务学校学科专业建设目标，科学规划中心建设目标和发展路径，做到早谋划、早布局、早启动。二是深化资源赋能，盘活存量提质效。要充分借力学校已建成的公共平台、管理系统与设备资源，优化配置，挖掘潜力，提升资源使用效益，实现“软硬件”协同发力。三是主动对接需求，实现精准服务。鼓励公共教学中心主动深入各学院各专业，对接教学科研一线需求，量身定制建设与服务方案，为学科专业建设提供更精准有效的支撑。四是聚焦落地见效，夯实基础强内涵。坚持问题与实效导向，从实际出发，细化任务清单，压实责任分工，确保各项建设任务落地生根，稳步提升实验教学内涵建设水平。
下一步，学校将持续强化条件保障与机制支持，推动各中心以更高标准、更实举措全面提升实验教学质量和示范引领效能，为学校高素质创新人才培养与科技创新能力提升提供坚实支撑。
